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部编版六年级语文上册教学备课计划

一、指导思想

本册教材的教学，将继续遵循《义务教育语文课程标准》的基本理念，以立德树人为根本任务，致力于培养学生的核心素养。教学中，要坚持工具性与人文性的统一，引导学生热爱祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯。同时，要注重培养学生的爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。在教学过程中，应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，关注学生的个体差异和不同的学习需求，鼓励学生选择适合自己的学习方式。

二、教材分析

本册教材是在学生完成小学前五学年语文学习的基础上，为进入初中学习奠定坚实基础的关键一册。教材继续按专题组织单元，共设若干个单元，每个单元围绕一个核心主题展开，将“语文要素”（包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯）作为主线贯穿始终。

教材选文既注重经典性，又兼顾时代性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材多样，体裁丰富，为学生学习语文提供了广阔的空间。每个单元由“导语”“课文”“口语交际”“习作”“语文园地”等部分组成，部分单元还安排了“快乐读书吧”或综合性学习活动。“导语”简要说明单元主题和学习要求；“课文”是单元学习的主体，承担着培养阅读能力和人文素养的主要任务；“口语交际”和“习作”注重培养学生的口头表