2.《希腊神话与英雄传说》整本书阅读导读课课件.pptxVIP

《希腊神话与英雄传说》整本书阅读导读课统编版小学语文四年级上册·快乐读书吧

你有一封邀请函请查收邀请函亲爱的同学们：为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们进一步了解希腊神话与传说，学校决定图书馆决定开设“希腊神话故事展”特邀请你们作为“神话推荐官”，为展厅布置献计献策。期待你们的表现。学校图书馆

看图猜一猜精卫填海女娲补天夸父追日普罗米修斯盗火神话故事

解读作品壹

创作背景希腊神话故事最初由古希腊人通过口头创作和口耳相传形成，后由德国诗人古斯塔夫·施瓦布对其进行整理形成完整版本。这些故事反映了古希腊人对自然的敬畏和对美好生活的向往，是人类童年时期超完美的故事库。

书籍定位“它是一部‘神与英雄的故事集’，记录了古希腊人想象中的世界：有神统治天地，有英雄冒险，还有奇特怪兽！”互动提问：“你听过‘希腊神话’里的名字吗？比如宙斯、雅典娜？把你知道的写在空白框里___________,____________;波塞冬阿波罗

贰封面信息

仔细观察图书封面，说说你发现了哪些信息？封面插图书本标题作者出版社通过书名你知道主人公是谁了吗？

从目录中你对哪一篇故事或者对人物所感兴趣的？它在第几页？发挥你的想象

主要人物介绍叁

宙斯身份：众神之王职能：掌管众神、雷霆、天空，维持天地秩序。特点：第三代神王，统治世间万物，性格复杂。

阿喀琉斯身份：