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课题大数的认识课时第一课时
【教学目标】
1、使学生知道生活中有比万大的数。
2、使学生进一步认识计数单“万、十万、百万、千万和亿”,类推每相邻两个计数单之间
的关系,知道数级、数。
【教学重点】
认识计数单“万、十万、百万、千万和亿”O
【教学难点】
掌握每相邻两个计数单之间的关系。
【教学方法】
小组合作
【教学准备】
课件
教学教学过程二次备课
环节
一、复习导入
1、我们以前都认识过哪些数?
2、数数:
3、在生活中你见到过哪些比较大的数?
4、出示图片:
在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数。
北京市人口:
请学生试着读一读
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