高三上学期语文新晨读：20 .docVIP

课题：晨读2025

课题：晨读

2025—2026高三年级

一.诗歌浅赏

临江仙?五代徐昌图

饮散离亭西去，浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。

今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。

注释①浮生：一生。古人谓“人生世上，虚浮无定”，故曰浮生。

②飘蓬：像蓬草一样飘浮无定。回忆成语--萍飘蓬转：喻漂泊不定的生活。

鉴赏这首词所写的不过是前人重复千百次的别绪，但就表现说，却实在很新颖。那别绪通过新颖的表现构成一系列情景交融、心物交感的意象。而抒情主人公的行踪、神态、乃至心理活动，也随之浮现于读者眼前。全词以“饮散离亭西去”发端，真可谓“截断众流”！“离亭”是供人饯别的亭子。作者不写离亭饯别，也不写彼此惜别，却从“饮散”、“西去”写起，省却多少笔墨！然而这句词，却包含着饯别的场所和过程，因而被“截断”的“众流”仍然不可阻挡地涌入抒情主人公的心灵，也涌入读者的想象，正因为从“饮散”着笔起句，植根于这个起句的以下各句，才那样富于魅力。“浮生长恨飘篷”，是直接由“饮散离亭西去”激发的深沉慨叹。“生”即人生，乃抒情主人公自指。“生”而“浮”，已见得飘流无定；又“恨”其象断“蓬”那样随风“飘”荡，身不由己：则离亭饮散之后，虽说“西去”，实则前途茫茫！而于“恨”前又加一“长”字，自然使读者想到：对于这位