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教学课件教案归档管理职责

一、总则

为规范教学课件、教案等教学核心资源的归档管理流程，明确各岗位管理责任，保障教学资源的完整性、安全性与可复用性，支撑教学质量持续提升与教学研究工作有序开展，依据《中华人民共和国档案法》《普通高等学校档案管理办法》及中小学校教学管理相关规范，结合各级各类教育机构教学运行实际，制定本职责体系。

本职责适用于普通中小学、中等职业学校、高等院校、校外正规培训机构等所有开展线下、线上教学活动的教育机构，覆盖课件、教案、授课PPT、实训指导书、课后习题集、教学案例库、多媒体教学素材、教学反思记录等所有与教学实施直接相关的数字化及纸质类资源的归档管理全流程。

所有涉及教学资源开发、使用、管理的岗位人员均需严格按照本职责履行对应义务，确保归档工作标准化、常态化、可追溯。

二、归档范围及质量标准

（一）法定归档范围

1.教案类资源：包含学期/学年教学进度计划、单元教学实施方案、课时详细教案（含教学目标、重难点分析、教学过程设计、师生互动环节设计、作业布置、板书设计等核心要素）、实验/实训类课程操作指导教案、特殊教育个性化教学方案、培优补差专项教案等，同时配套归档教案审核修改记录、集体备课研讨记录。

2.课件类资源：包含课堂授课PPT、交互式动画课件、虚拟仿真教学资源、音视频教学片段、线上课程录播视频、配套的习题讲解课件、知识点拆分微课件、学科教具设计图纸及使用说