部编版小学语文三年级下册第三单元教案教学设计.docxVIP

部编版小学语文三年级下册第三单元教学设计：探寻传统文化之美，浸润语言文字之妙

一、单元概述

本单元是部编版小学语文三年级下册的第三单元，以“中华优秀传统文化”为核心主题，编排了《古诗三首》（《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》）、《纸的发明》、《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》四篇课文。这些课文从不同角度展现了中华传统文化的魅力：有描绘传统节日习俗的经典诗作，有介绍古代科技成就的说明文，也有展现古代建筑与艺术瑰宝的记叙文。

本单元的设置，旨在引导学生在语言文字的品读感悟中，初步感受中华优秀传统文化的博大精深，激发民族自豪感和对传统文化的热爱。同时，在阅读过程中，培养学生提取信息、概括内容、体会表达效果等阅读能力，并学习围绕一个意思把话写清楚。

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵《古诗三首》，默写《清明》。

3.初步掌握默读的方法，能做到不出声、不指读，并有一定的速度。

4.能结合注释理解古诗大意，想象诗句描绘的画面，体会诗人的情感。

5.学习概括课文主要内容，了解课文是如何围绕一个意思把一段话写清楚的。

6.积累课文中的优美词句、精彩段落，丰富语言储备。

（二）过程与方法

1.通过反复朗读、品读感悟、小组讨论等多种形式，理解课文内容，体