大班教案《博物馆文明参观守则》.docx

大班教案《博物馆文明参观守则》

一、设计依据

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标要求，5-6岁幼儿应达到“理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则；爱护公物，爱护周围环境”的发展目标，同时《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出，幼儿园要将社会公德教育渗透到幼儿的一日生活中，培养幼儿良好的行为习惯。

从行业数据来看，根据国家文物局2024年发布的《2023年全国博物馆事业发展统计公报》，截至2023年末，全国备案博物馆共6183家，全年接待观众12.92亿人次，其中接待未成年人观众2.23亿人次，占总接待人次的17.3%，博物馆已经成为幼儿课外研学、亲子活动最热门的公共文化场所