2026年课外专题教学设计：探究不同金属的延展性 .docx

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《2026年课外专题教学设计：探究不同金属的延展性》教学教案

使用说明

本文为小学物质科学领域课外专题教学设计指导文档，面向小学高年级学生，以“探究不同金属的延展性”为核心实验活动，完整涵盖课标解读、学情分析、教材解析、教学方法选择、课堂教学过程设计、板书与资源准备、作业设计与课后延伸、教学评价与反思、典型问题应对等环节。

本教案突出动手实践与科学思维培养，通过用铁锤敲打铝片、铜片、铁片并比较变形程度与是否开裂，引导学生建立“延展性”这一物质属性的科学概念。教案中多处采用表格呈现数据对比、分类信息与教学策略，便于教师快速把握教学要点。

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课程题目

探究不