2026年教科版《科学》三年级下册教学设计：露珠的形成 .docx

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《露珠的形成》教学教案

使用说明

本文为小学物质科学领域教学设计指导文档，依据《义务教育科学课程标准（2026年版）》编写，涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对等完整教学设计环节。

本教案以“将冰水放入金属杯，杯外壁出现水珠”为核心实验，模拟夜间降温时空气中水蒸气凝结成露的过程，引导三年级学生通过观察、操作、讨论，初步建立“水蒸气遇冷凝结”的科学概念。教案注重实验探究与生活经验的联结，强调学生动手实践与思维发展并重。

文档概览表

项目

内容

课程题目

露珠的形成

学科/年级

科学/三年级下册

核心内容

水蒸气遇冷凝结成液