2026 年秋季开学：初二同辈交往边界教育建立健康同学友谊课件.pptxVIP

2026年9月2026年秋季开学：初二同辈交往边界教育——建立健康同学友谊初二新学期·同辈交往边界·健康同学友谊

课程导览01交往情境真实校园场景，唤起同辈交往共鸣02边界认知建立边界概念，识别健康与越界03冲突化解典型冲突情境，掌握沟通策略04友谊共建从守护边界到积极建设友谊05行动内化认知转化为行动，形成班级公约

01交往情境同辈交往，是初二生活的重要课题从真实场景出发，看见交往中的边界问题

新学期，交往新起点“新学期带来新同桌、新小组、新班级任务，交往密度明显上升。”“交往的质量，往往决定一个学期的校园体验。”新同桌·新小组4项新同桌新学期带来新同桌新小组新的小组安排新班级任务承担新的班级任务交往密度明显上升朋友圈重组2项原有朋友圈被打散重组相处节奏需要重新建立日常课题1项同辈交往成为开学后每天都要面对的日常课题新学期·新环境

初二交往的三个变化进入初二，同辈交往出现新的变化特征变化不是问题，变化带来的困惑才是这节课要解决的自我意识增强2项同伴评价更在意同伴评价整天情绪一句评价可能影响整天情绪同伴圈层形成2项归属感需求强烈被排除在外害怕被排除在外异性关注增多1项分寸把握成为新课题心理发展变化

这些时刻你熟悉吗“校园里，边界议题就在身边”如果你经历过其中任何一种，说明边界议题离你并不远被起外号当众被起外号，大家笑自己却不知如何反驳借物难讨借出的东西迟迟不还开口要反