（共17页PPT）第5课第二次工业革命.pptxVIP

九年级下册人教版;第二次工业革命和近代科学文化;本课学习目标

了解第二次工业革命兴起的条件、时间、成就和特点;理解第二次工业革命的影响,认识科学技术的进步与生产力发展之间的关系。;本课知识结构;第二次工业革命兴起的条件、开始时间、特点;????(2023河南濮阳模拟)到1914年,美国工业实验室和研究所

已有365个,拥有近万名科技人员。当新技术、新设备、新产品

研究成功时,会立即在生产中应用,表现出惊人的效率。该现象

表明?(????)

A.人类社会进入“电气时代”

B.科学研究同工业生产紧密结合

C.电力推动生产力发展

D.科技发明基本源于实践经验;据题干材料“当新技术、新设备、新产品研究成功时,会

立即在生产中应用”可知,该现象表明科学研究同工业生产紧

密结合,科学研究促进了工业发展。故选B。;1.电的应用;2.内燃机和新的交通工具;3.化学工业和新材料;????(2023山东嘉祥一模改编)科技发明深刻影响着人类的生

活。下列属于第二次工业革命成果的是?(????)??????

?????;据所学知识可知,①是火车;②是飞机;③是汽车;④是蒸汽

机。①④是第一次工业革命的成果,②③是第二次工业革命的

成果。故选D。;知识点;???(2023河南邓州一模