2026年小学校园心理危机干预应急预案.docxVIP

2026年小学校园心理危机干预应急预案.docx

2026年小学校园心理危机干预应急预案

一、总则

（一）编制目的

为积极应对小学校园内可能发生的各类心理危机事件，科学、规范、及时、有效地进行干预，最大限度预防和减少心理危机对学生身心健康、校园秩序及社会稳定造成的负面影响，保障小学生健康成长，特制定本预案。

（二）适用范围

本预案适用于本校全体在籍学生在校期间发生的，或虽在校外发生但对校园及学生群体造成显著心理冲击的各类心理危机事件的预防、识别、干预与善后工作。

（三）工作原则

1.生命至上，安全第一：将保障学生生命安全和身心健康放在首位。

2.预防为主，预警先行：加强日常心理健康教育，建立健全预警机制，做到早发现、早干预。

3.快速响应，协同联动：建立高效的应急响应机制，明确各部门职责，确保信息畅通，行动迅速，多方协作。

4.尊重隐私，专业规范：遵循心理健康工作规律，尊重学生人格和隐私，运用专业方法进行科学干预。

5.人文关怀，持续支持：在干预过程中体现人文关怀，注重对受影响学生及相关人员的后续心理支持与随访。

二、组织机构与职责

（一）校园心理危机干预领导小组

由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括德育处、教务处、心理咨询室、班主任代表、校医及后勤保障等部门负责人。

*职责：负责统筹领导全校心理危机干预工作；审定应急预案；在危机发生时启动预案，做出重大决策；协调校内外资源。