普遍语法与二语习.pptVIP

普遍语法与二语习得的关系目录1.简介1.1普遍语法1.2普遍语法的原则参数理论2.普遍语法在二语习得中的可及性假说2.1不可及假说2.2完全可及假说2.3间接可及假说3.存在问题4.结语简介1.1普遍语法乔姆斯基认为普遍语法是人脑生来就具有的一种能迅速习得语言的特殊机制。它是一种无意识潜在的知识,无需通过学习而存在于大脑中,决定着人类语言的现有面貌。正是这种机制,才使笨人也学会交谈,最聪明的猴子也不能讲话。在习得过程中,语言环境所能提供的只是目的语语料刺激,而对习得起决定作用的仍然是这种机制。凭借这种机制,人们便可以从有限的语言刺激中迅速内化目的语语法,同时产生无限的语言输出。1.2普遍语法的原则参数理论普遍语法由原则”(principle)和参数”(parameter)构成。原则”是指适用于任何语言的高度抽象的语法构成，如x-bar理论、论旨理论、投射原则、格理论等。某种语言并不一定具有所有这些原则，但是没有任何语言可以违反这些原则。语言中的原则具有人类语言的普遍性，是人类的生理天赋，不必通过学习而存在于大脑中。参数”则反映了语言与语言之间的差异，如方向参数、话题参数、隐含pro参数等。