2026年苏教版高中通用技术选择性必修9创造力开发与技术发明《第四章发明成果与专利申请》整体教学.docxVIP

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2026年苏教版高中通用技术选择性必修9《创造力开发与技术发明》第四章发明成果与专利申请——大单元整体教学设计（基于2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本章围绕“发明成果的保护与价值实现”展开，主要包括四个知识板块：

发明的评价与筛选：新颖性、创造性、实用性的判断标准；初步的技术可行性分析与市场需求预判。

专利制度概述：专利的概念、种类（发明专利、实用新型专利、外观设计专利）及其法律效力；我国专利法的基本框架与最近修订要点。

专利检索与分析：专利文献的检索渠道（国家知识产权局公开平台、专利数据库、学术期刊）；关键词构建、分类号检索、族系分析的基本方法。

专利申请文件撰写：请求书、说明书、权利要求书、摘要及附图的格式要求；权利要求的独立权利要求与从属权利要求的逻辑结构；如何运用“特征+限定”技巧撰写具有保护范围的权利要求。

以上内容不仅是法律知识的传递，更是把学生已有的创造性设计经验转化为可受法律保护的成果的桥梁。

2.单元内容分析

本章位于整册教学的后半段，前面章节已经让学生完成了需求发现、方案构思、原型制作与测评。因此，学生此时具备：

对某一技术问题有明确的认识；

已经制作出初步原型并获得一定的功能验证数据；

对创新过程有一定的反思习惯。

在此基础上，本章的任务是引导学生将原型升级为具备可保护价值的发明，并学会通过专利手段锁