京版第十二册六年级第21课穷人.pptxVIP

ThePoor·LeoTolstoy穷人京版第十二册六年级第21课·列夫·托尔斯泰

穷穷人·语文精读课CONTENTSCONTENTS课程导航01走近作者与时代背景了解列夫·托尔斯泰的生平与晚年思想转变理解19世纪沙俄底层渔民的真实生存处境02字词积累与初读感知掌握生字词读音与含义，扫清阅读障碍梳理课文情节脉络，把握故事主要内容03环境描写的双重作用对比室外风暴与室内温暖的环境反差体会环境描写对人物形象的烘托作用04桑娜形象深度品读聚焦心理描写段落，感受善良的本能抉择品味省略号在表达忐忑心情中的独特作用05渔夫形象与夫妻默契从对话与神态中读出渔夫的淳朴担当理解熬字背后承受苦难的决心与温情06主题升华与读写迁移辩证理解物质之穷与精神之富的关系学习心理描写手法并完成课堂小练笔《穷人》精读课·列夫·托尔斯泰课

CHAPTER01走近作者与时代背景从贵族到农民的代言人列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰LeoTolstoy·1828—1910文要读懂一篇小说，先要读懂写它的人THEPOOR·CLOSEREADING

AUTHOR列夫·托尔斯泰：从贵族到农民之子托尔斯泰晚年从贵族立场转向农民立场，以撕毁一切假面具的清醒现实主义批判社会不公，同时赞美底层人民的高尚品德。《穷人》正是这一思想转变的文学结晶。出身贵族却心系苍生：托尔斯泰生于俄国贵族世家，代表作《战争与和