心理健康教育课程中的协作式故事创作活动设计：想象力链接与表达.docxVIP

心理健康教育课程中的协作式故事创作活动设计：想象力链接与表达

活动概述

活动名称：想象力的桥梁：协作式故事创作

活动目标：

提升学生的创意想象与联想能力。

培养学生在团队中倾听、尊重和有效沟通的能力。

通过故事创作过程，表达个人情感，增强情绪识别与管理能力。

学习在团体中承担责任，并体验集体创造力带来的成就感。

感受合作与分享的乐趣，增强班级凝聚力。

适合对象：中学生或大学生（可根据具体学段调整活动难度）

活动时长：约60-90分钟（可根据具体情况调整各环节时间）

所需材料：

图画纸或便签纸若干

马克笔、彩色铅笔或普通笔

粘贴工具（如胶棒、双面胶）

故事记录本或长卷纸（用于最终呈现）

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