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小学语言文字使用的规章制度

一、总则

为深入贯彻国家通用语言文字法，全面提升我校教育教学质量，培养学生良好的语言文字习惯，营造规范、健康、文明的校园语言文字环境，依据相关法律法规及教育行政部门要求，结合本校实际，特制定本规章制度。

本制度适用于本校全体师生员工在教育教学、日常交往、校园宣传、公文处理等一切校园活动中的语言文字使用行为。

语言文字使用应遵循国家通用语言文字规范标准，坚持教育性、规范性、科学性和实用性相结合的原则，积极推广普通话，推行规范汉字，传承中华优秀语言文化。

二、学生语言文字行为规范

（一）口语表达

1.课堂发言、课间交流、集体活动等场合，应自觉使用普通话，发音力求标准，吐字清晰，表达流畅。

2.努力学习和掌握普通话的基本语音、词汇和语法，避免使用方言土语进行教学活动和正式交流。

3.与人交流时，态度诚恳，用语文明，不讲粗话、脏话，注意倾听他人发言。

（二）书写规范

1.认真学习汉字的笔画、笔顺、间架结构和偏旁部首，掌握《现代汉语常用字表》中的规范汉字。

2.作业、考试、笔记、板报、手抄报等书面材料，必须使用规范汉字，做到书写工整、清晰、美观，不写错别字、不规范的简化字和已经淘汰的异体字。

3.正确使用标点符号，理解并掌握常用标点符号的用法。

4.保持书写卷面整洁，养成良好的书写习惯。

（三）学习应用

1.积极参与学校组织的语言文