平行线常考经典较难题、压轴题例题和巩固练习.docxVIP

平行线中的“拦路虎”：深度剖析常考经典难题与压轴题策略

平行线，这个初中几何入门的基础概念，看似简单，却常常在各类考试中以难题、压轴题的形式出现，成为不少同学通往高分路上的“拦路虎”。这些题目往往并非简单考察平行线的性质或判定，而是需要同学们综合运用知识，添加辅助线，甚至进行多步推理。本文将带你深入探究平行线中一些经典的较难题目和压轴题的解题思路与技巧，并配以巩固练习，助你攻克难关。

一、经典例题深度解析

（一）巧用辅助线，破解“拐点”迷局

例题1：

已知：如图，AB∥CD，点E为AB、CD之间的一点，连接BE、DE。若∠ABE=40°，∠CDE=60°，求∠BED的度数。

思路分析：

这是一道典型的“拐点”问题。当两条平行线之间出现一个“折点”（即点E）时，直接运用平行线的性质（同位角相等、内错角相等、同旁内角互补）无法直接求出∠BED。此时，最常用的策略就是过“拐点”作已知平行线的平行线，从而将一个复杂角分解为我们熟悉的同位角、内错角或同旁内角。

详细解答：

过点E作EF∥AB。

∵AB∥CD（已知），EF∥AB（所作），

∴EF∥CD（平行于同一条直线的两条直线互相平行）。

∵EF∥AB，

∴∠BEF=∠ABE=40°（两直线平行，内错角相等）。

∵EF∥CD，

∴∠DEF=∠CDE=60°（两直线平行，内错角相等）。

∴∠BED=