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高中数学数列压轴题辅导方案

我做高中数学一线辅导快十年了，接触过几百名不同层次的高三学生，发现八成以上的学生对数列压轴题都有天然的畏难情绪：基础弱的直接放弃第二问，只保第一问的4分；基础不错的刷了几十道题，遇到新题还是找不到方向，放缩要么放太大收不住，要么放不够达不到要求，每次模考都在这题丢个五六分，拉不开差距也冲不上高分。结合我这些年带学生的实际经验，我整理了这套经过很多学生验证的完整辅导方案，从诊断到训练再到应试，一步步突破数列压轴题的难点，适合不同层次的高中生使用。

1辅导前期：学情分层诊断，找准问题根源

在开始正式辅导之前，我不会上来就给学生刷题讲课，必须先花1到2节课把学生的问题摸清楚，不同学生的漏洞完全不一样，瞎辅导只会浪费时间。

1.1梳理过往错题，定位错误类型

我会让学生把最近两三个月做过的所有数列压轴题都找出来，一道一道翻着看，和学生一起总结他到底错在哪。我碰到最多的错误类型分三种：第一种是基础错误，第一问求通项公式就错，或是求和第一步就算错，导致整道题都没分，这种一般是基础不牢，不是所谓的“粗心”；第二种是方法错误，思路方向对了，但方法用错，比如裂项的时候系数错，放缩尺度没把握好，错位相减最后一步合并常数项错，这种是方法没练透，缺少总结；第三种是思维错误，看完题目完全找不到切入点，不知道题目给的递推公式该往哪个方向变形，要证明的不等式该用什么方法放缩，整道题