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- 2026-09-02 发布于河南
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2026年师德师风教育:强师德正师能锻造中学高素质师资强师德·正师能·铸师魂·育新人2026年
课程导览01时代使命师德师风建设的时代背景与战略意义02政策筑基最新政策要求与职业行为准则解读03红线警示失范行为典型案例与处理办法剖析04考核闭环师德考核评价与监督长效机制构建05师能锻造强师德与正师能并举的实践路径06愿景展望以教育家精神引领,共筑育人新篇
时代使命师德是教师的第一标准强师德正师能,锻造高素质师资的时代召唤01
师德是教师的第一标准师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。铸师魂·立师德·育新人时代坐标2026年是“十五五”规划开局之年、教育强国建设三年行动计划关键之年战略定位师德师风建设被列为教师发展的首维目标,以教育家精神为引领,落实立德树人根本任务,成为锻造高素质中学师资的首要工程
教育强国呼唤高素质师资全面深化新时代教师队伍建设改革意见提出,要造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。师德建设聚焦“教育—引领—考核—监督”四位一体,旨在激发教师内生动力,推动教师在教育理念、教学技能、育人实效上实现突破。强师德·正师能强师德、正师能是教育强国建设在基层落地的基础支撑。高素质教师队伍3维素质政治素质过硬以坚定政治立场与师德修养为根基,铸牢育人方向。业务能力精湛以过硬教学本领与专业素养为支撑,夯实育人能力。育人水平高超以卓越育人智慧
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