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- 2026-09-02 发布于福建
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鲁科版(五四制)四年级英语上册教学计划
(及进度表)
—*、指导思想:
以《义务教育英语课程标准(2022版)》为根本遵循,落实立德
树人根本任务,围绕语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大
核心素养开展课堂教学。立足五四学制四年级学生认知水平,依托校
园学习生活、星期活动、缤纷四季、天气与生活、兴爱好、家庭成
员、沟通方式等主题语境,采用任务型教学模式,均衡发展学生听、
说、读、写综合语言能力。充分利用教材LessonAgain,pleaseTry
yourselfReview复习板块,做到学练结合,将语言学习与热爱校园、
亲近自然、培养健康爱好、尊重家人、了解现代沟通方式相结合,夯
实英语基础,激发学习兴,培养良好学习习惯,促进学生综合素养
全面发展。
二、学情分析:
四年级学生经过三年级英语学习,积累了基础词汇与常用交际句
型,具备简单朗读、情景对话能力,乐于参与游戏、小组表演等课堂
活动。本册教材词汇量增大,出现一般现在时第三人称单数、现在进
行时等语法,句式难度提升,读写要求有所提高,学生学
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