2026/08/312026年双减背景下高校师德师风建设
课程导览01政策背景与时代要求双减背景下师德建设新形势02师德失范与制度红线一票否决与失范处理03考核评价体系多维标准与评价机制04典型实践与案例高校创新建设经验052026年行动展望新一年建设任务方向
政策背景与时代要求01
双减政策重塑高校育人新坐标双减政策持续推进基础教育减负增效,也对高校人才培养与教师角色定位形成深层传导师德师风建设是高校落实双减精神、守住育人初心的重要抓手评价多元学生成长评价转向更加注重全面素质,教师育人能力与师德水平被提到同等重要位置立德树人高校教师需主动关注基础教育改革动向,在课堂教学和实习指导中贯通立德树
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