美术核心素养教学实用指南.pdf

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文化•核心素养•美术教育

——围绕核心素养的思考

尹少淳

摘要:人的素养不可能离开文化空间,素养、核心素养和学科核心素养构成了内涵

性反映在一个国家国民的身上就叫作国民性改善人的素养换句话说就是改造国民性如果不从反思和改良文化开始乂如何改良国民性抑或人的素养呢我认为这是一个非常关键的不容回避的问题二素养

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