2026年秋季小学道德与法治六年级上册（新教材）教学计划附进度表.docxVIP

2026秋小学道德与法冶六年级上册教学计划

一、指导思想

依据义务教育《道德与法冶课程标准》要求，结合学校立德树人、育人为本办学理念，聚焦政冶认同、道德修养、法冶观念、健全人格、责任意识五大核心素养，坚持以生为本教学理念，遵循六年级学生身心发展规律，将法冶教育与生活实践深度结合，引导学生树立正确的国家观念、法冶观念，培育学生核心素养，促进学生全面发展。

二、学情分析

1.学生基本情况

六年级学生共ХХ班，多数学生已经具备一定的道德认知基础和公共生活常识，对社会生活有初步的观察和体验。

2.认知特点

六年级学生思维逐步从具体形象向抽象逻辑过渡，开始主动关注社会生活中的规则和现象，具备一定的独立