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- 2026-09-03 发布于福建
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2026秋人音版小学音乐六年级上册(新教材)教学计划含教学进度表
一、指导思想
以义务教育音乐课程标准为依据,落实学校办学理念,聚焦音乐学科核心素养(审美感知、艺术表现、文化理解),坚持“以生为本”的教学理念,面向全体学生,注重个性发展,突出音乐实践,鼓励音乐创造,引导学生在音乐学习中感受美、表现美、创造美,提升音乐综合素养。
二、学情分析
六年级学生已经经过五年系统的音乐学习,具备一定的音乐基础知识:多数学生能准确识读简单的简谱,掌握基本的演唱姿势与发声方法,对不同体裁、风格的音乐作品有初步感知能カ。
认知特点:六年级学生思维活跃,审美意识逐步提升,对民族音乐、古典音乐等不同类型音乐的
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