2026秋新北师大版数学四年级上册全册教案
第一单元认识更大的数
第1课时数说祖国
课题
认识计数单位“万”
课型
新授课
教学内容
教科书第2~3页的内容
教学目标
1.通过数数、拨计数器、观察数位顺序表等活动,经历从已有知识(万以内数)向更大数拓展的过程,感受大数的实际意义。
2.能运用类比、归纳的方法,自主探究大数的读写规则,提升逻辑推理和自主学习能力。
3.体会大数在生活中的广泛应用,感受数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。
教学重点
掌握大数的读写方法,能准确用大数表述具体数量,像人口数、大桥长度等数据。
教学难点
理解大数数位意义及相邻数位的十进关系,借助工具构建对大
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