第六课时
圆的周长(北师大版)六年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标认识圆的周长,在探索圆的周长与直径关系的过程中,理解圆周率的意义及圆周长的计算方法。能正确运用公式计算圆的周长,能运用圆周长的知识解决一些简单的实际问题。0102依托动手对折、旋转操作、实物观察、小组讨论,提升动手实践、对比归纳、图形辨析的几何直观能力。03在折纸、旋转、折扇操作中感受圆独有的对称、旋转特性;体会扇形与圆的包含关系,感受生活中扇形实物的美感。
温故孕新1.用红色笔描出直径,用蓝色笔描出半径。
温故孕新2.填表。半径(r)1
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