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《体育与健康》课时教案：篮球——交叉步持球突破教学设计

一、课程基本信息

*课程名称：体育与健康

*授课年级：高中一年级

*授课单元：篮球基本技术

*课时：1课时（45分钟）

*授课教师：[此处可填写教师姓名]

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.学生能够说出交叉步持球突破的动作要领和关键环节。

2.85%以上的学生能够在无人防守情况下，基本完成交叉步持球突破的技术动作，做到蹬跨有力、转体探肩、加速连贯。

3.部分学生能够在消极防守或简单对抗条件下尝试运用交叉步持球突破技术。

（二）过程与方法目标

1.通过讲解示范、分解练习、完整练习、游戏竞赛等方法，引导学生主动参与，积极思考，逐步掌握交叉步持球突破技术。

2.培养学生观察、模仿、分析和解决问题的能力，提高身体协调性和快速反应能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.激发学生对篮球运动的兴趣，体验运动乐趣和成功感。

2.培养学生勇敢顽强、积极进取、团结协作的精神和安全运动的意识。

三、教学重难点

*教学重点：交叉步突破的蹬跨、转体探肩、加速动作的协调配合。

*教学难点：突破瞬间的身体平衡控制，以及根据防守情况合理运用突破技术的意识。

四、教学准备

*场地：篮球场1-2片。

*器材：篮球若干（保证每人1球）、标志桶或标志物若