人教版（新教材）小学数学四年级上册第一单元《万以上数的认识》每课时精品教案汇编（含七个精品教案）.pdfVIP

第一单元第1课时亿以内数的认识教学设计

课程基本信息：

学科•版本数学•人教版授课班级授课教师

年级四年级学期上册单元一万以上数的认识

课题第1课时亿以内数的认识

一、教材内容分析

1.知识内涵

本课时是人教版四年级上册《万以上数的认识》单元开篇内容，是学生从万以内数过渡到万

以上大数认识的核心起始课，承接低年级万以内数的读写、组成知识，是整数数位体系拓展

延伸的关键内容，也为后续大数改写、近似数、大数计算奠定扎实数位与数感基础。本课以

日常生活中大数情境为依托，逐层展开知识：例题依托人口、国土面积、生产总值生活大

数，先认识十万、百万、千万、亿新计数单位，完善十进制计数法；再梳理数位顺序表，区

分个级、万级、亿级；最后掌握大数分级读法，建立大数直观认知。教材编排遵循小自然数

一万以内数一万以上大数认知规律，由具象生活数据到抽象数位概念，由计数单位认知到数

位分级，层层递进，兼顾概念理解与实际认读运用。

2.素养内涵

本课聚焦小学数学数与代数领