人教版四年级语文第14课《小岛》第四单元《习作》《语文园地四》教案简案.pdfVIP

人教放四年级语文第14课《小岛》第四单元《习作》《语

文定地四》教案简案

《小岛》一课时简案

教学目标

认识“瞒、域等13个生字,读准多音字“哼。

状实课义,了鲜王要内谷,能用将车部口吻开还改事:结合贷和

体会守品成无的发国精神

教学重难点

里点:从实理群闪谷,以将年口吻研还改事

难点:结合金料体会入物情感,理鲜将车句双不米意

教学过桂

谈话导入:交流对岛屿的认识,引出南海小岛及守岛战士的故事

初读理层次

状实课又,概括王要因谷(将车况祭小岛,反现来地,与战土方

菜共享,最后敬礼)。

同享(20-35段);(3)将军敬礼(36-37段)

体会心理,讲好故事

约画将车心理受化的天键情境(友现菜地、有到收菜、了解其相

分享蔬菜、敬礼)。

小组讨论将车在不同情境下的想法和感受

练习以第一人称”将车”口切讲体故事片段,注意语气、表情术

1

动作。

全班展示并评价。

结合资料,感受精神

分享守岛战士(如王继才、李永强)的感人故事。