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  • 2026-09-03 发布于广东
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高二生物期末模拟:生物群落物种多样性恢复技术探索.docx

高二生物期末模拟:生物群落物种多样性恢复技术探索

考试时间:120分钟?总分:100分?年级/班级:高二(3)班

高二生物期末模拟:生物群落物种多样性恢复技术探索

一、单选题

1.在生物群落物种多样性恢复过程中,下列哪项措施最有利于提高物种的均匀度?

A.引入单一优势物种以快速覆盖裸地

B.通过人工种植和自然恢复相结合的方式增加物种数量

C.完全依赖自然演替过程不进行人为干预

D.减少捕食者数量以促进食草动物种群扩张

2.恢复退化生态系统的过程中,下列哪种方法最能体现“生态工程”理念?

A.大规模种植外来树种以美化景观

B.通过构建人工湿地净化水体并引入本地物种

C.使用化学除草剂清除所有杂草以促进目的物种生长

D.建立单一功能的农田生态系统

3.在物种多样性恢复项目中,监测物种多样性变化最常用的指标是?

A.总生物量

B.物种丰富度指数

C.单一物种的分布面积

D.生境破碎化程度

4.下列哪种恢复技术最能体现“自下而上”的恢复策略?

A.直接引入顶级捕食者以控制生态金字塔

B.通过恢复基础物种(如传粉昆虫)促进植物多样性

C.建立大型人工栖息地网络

D.使用基因编辑技术改造本地物种以增强竞争力

5.在恢复退化草原时,下列哪项措施最可能引发次生演替?

A.完全清除原有植被后播种单一草种

B.控制牲畜放牧强度并增加物种混合度

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