第三单元 多位数乘两位数 单元集体备课含二次备课 新人教版数学四年级上册.docx

第三单元多位数乘两位数单元集体备课含二次备课新人教版数学四年级上册

单元名称

多位数乘两位数

一、单元教材分析：

本单元从口算乘法切入，借助橙子装箱、苹果装盒、灯笼采购等生活情境引出两位数乘整十、整百的口算方法，引导学生发现“一个乘数不变、另一个乘数乘几或除以几，积也随变化”的变化规律；进而通过“买书册数”“班级酸奶数量”等实际问题展开笔算教学，借助点子图与竖式对照理解算理，归纳乘数是两位数的乘法法则；单元还融入估算、规律探究、数学文化及综合应用，最后通过整理复习构建知识结构，为后续学习奠定基础。

二、学情分析：

四年级学生已掌握多位数乘一位数的笔算方法和万以内数的认识，具备了迁移到两