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- 2026-09-03 发布于福建
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2026年秋季学期七年级上册数学教学计划
一、指导思想
依据义务教育数学课程标准要求,结合学校办学理念,聚焦学生数学核心素养发展,落实“以生为本”的教学理念,面向全体学生,激发学生数学学习兴趣,培养学生自主探究能カ与数学思维习惯,让不同层次的学生都能获得适应末来生活和进一步发展所必需的数学素养。
二、学情分析
1.学生基本情况
七年级学生刚从小学升入初中,班级人数基本均衡,学生小学阶段已经掌握基础的数与运算、简单图形认识等数学知识,具备初步的数学运算能カ。
2.认知特点
学生仍以形象思维为主,抽象逻辑思维正在逐步发展,对直观、生活化的数学内容接受度高,对新奇的探究活动抱有较强好奇心,喜欢动手
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