儿童发展心理学视域下的儿童公园设计研究
——以青岛市海泊河公园改造为例
摘要
在城镇化与科技快速发展的背景下,儿童“自然缺失症”加剧,
身心健康风险上升。当前部分公园因儿童活动区域功能单一化、设施
老化及互动性低等问题,亟待优化公园设计以增强自然互动维度与功
能复合性,重构儿童与自然的联系。本文以青岛市海泊河公园为实践
载体,通过构建基于儿童发展心理学的儿童公园设计框架,探究以儿
童身心发展需求为导向的分龄设计策略,实现儿童与自然的深度联结
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