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- 2026-09-03 发布于四川
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《珍珠鸟》第二课时教学设计
市镇小学陈俊梅
一、教材分析《珍珠鸟》是四年级上册第六单元的精读课文,
我他都能在自由的天空中创造出美好地境界正如韦唯的歌曲只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间就让我们在爱的歌声中结束这一节课吧播放歌曲
这个单元的课文都是与信任有关的佳作,阅读这些文章,不但可以激
发关爱动物,善待生命的情感,还可以引发有关诚信重要性的深入思
考。
二、设计思路本课教学我主要采用“情境教学法”。情境教学是
充分利用形象,创设典型场景,激起学生的学习情绪,把认知活动与
情感活动结合起来的一种教学模式。
课前我精心制作了课件,运用多媒体辅助教学,增加了教学的
吗二整体感知逐步理解信赖喜爱珍珠鸟吗它是一种胆子特别大的鸟吗板书胆小那么这原本怕人的鸟又怎么会大胆起来的呢说
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