2026秋初中数学北京版七年级上册（新教材）教学计划附进度表.docxVIP

2026秋七年级上册数学教学计划(北京版新教材)

一、指导思想

严格依据义务教育数学课程标准要求，结合学校办学理念，聚焦学生数学核心素养发展，落实“以生为本”的教学理念，坚持从学生已有认知经验出发，引导学生经历数学知识的形成与应用过程，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能カ，让不同层次的学生都能获得良好的数学教育，实现不同学生在数学上得到不同发展的目标。

二、学情分析

1.学生基本情况

本学期任教七年级新入学学生，学生刚完成小学到初中的过渡，班级整体人数均匀，多数学生对数学学习保持好奇心与探索欲。

2.认知特点

学生思维正处于从具象思维向抽象思维过渡的关键阶段，对直观、具象的数学内容接受