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- 2026-09-03 发布于重庆
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*《模拟电子技术与应用》这门课程,是应用电子技术专业的专业基础课程。课程培养目标必须以职业能力培养为重点,与人才培养目标相一致,*对我专业电子产品装接工、电子产品维修工、电子产品制图与制板员、SMT操作员等岗位进行了典型工作任务、职业能力分析,归纳出职业行动领域,然后根据实际的教学条件、实训条件、认知规律,以职业能力培养为目标,将职业行动领域转化成学习领域,对每一个学习领域进行以工作过程为导向的学习情境设计*通过以上学习情境的设计,将学生所需掌握的知识点与技能点,融会贯通,以典型电子产品为载体,由任务驱动,学生在教中学、学中练、练中做,通过完成每个工作任务,不但掌握了相应的理论知识,也提高了学生正确使用常用仪器仪表如:示波器、万用表、晶体管毫伏表、函数信号发生器的能力,同时也提高了学生的职业操守、团队合作意识及利用现代化信息获得知识的能力。*1.多媒体技术
多媒体教学,使教学更加直观、具体、形象和生动,提高学生的学习兴趣,增强教学效果。缺点:信息量大,节奏快,学生接受困难。
2.仿真模拟技术
在电子电路中,半导体器件及电路的特性,仅通过讲解有时学生很难理解,通过仿真软件模拟器件或电路的工作情况,能直观形象地表现出工作情况,使学生对器件或电路的工作原理有更深刻的理解。
3.开放式实训教学
开放式实训教学是高职教学中很重要的教学手段,为提高个人的动手能力,
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