（共21页PPT）搭船的鸟.pptVIP

阳光同学系列丛书部编三年级上册教学课件第五单元第2课时14一、复习导入我会认读搭船母亲外祖父羽毛翠绿蓝色吞咽静悄悄捕鱼根据意思写词语像翡翠那样的绿色。（翠绿）覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。（船篷）用棕榈皮编成的雨衣。（蓑衣）二、品读课文自由朗读第1自然段。思考：课文开头交代了什么事情？我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。交代了故事的起因。写明了“我们”乘坐的交通工具和要去的目的地。环境描写雨点落在船篷上的声音，说明雨下得不小。有感情地朗读第2—4自然段。思考：写翠鸟的？这句话承上启下，说明下面要写的是即将发生的情况。外貌描写先描写鸟的美丽。再分别从鸟的羽毛、翅膀、嘴来写鸟的美丽。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一的长嘴。与鹦鹉进行对比，突出小鸟的美。小鸟鹦鹉描写鸟的词语百鸟朝凤一飞冲天鹏程万里一鸣惊人展翅高飞莺歌燕舞它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父