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- 2026-09-03 发布于湖北
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第14课
跨学科主题:
用编码描述秩序汇报人:某某某汇报时间:2026.X.X可能很多同学看到这个主题会觉得,编码不就是电脑里的数字符号吗?离我们的生活远得很呀?其实不然,编码藏在我们生活的方方面面,我们每天进校都会用到的学号,就是最典型的生活编码。它用一串简单的数字,就把我们每个人的身份信息清晰梳理出来,让整个校园的管理变得有序高效,这就是编码描述秩序的魔力。这次我们的主题学习,是融合了信息科技和数学两门学科的探究实践,我们会从大家每天接触的学号出发,一步步拆解编码的规则,动手设计属于我们自己班级的学号编码,一起探究编码背后的逻辑和价值。接下来,就让我们正式开启今天的
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