班主任工作的艺术性与实用技巧.pdfVIP

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班主任工作的艺术性

一、班主任的地位

1、老教育家于北辰说：“天下之主任多矣！”而班主任则是“极

排头兵他仅要教书而且要育人仅要教育学生成才更要培养学生成人班主任是在学生心灵上耕耘的人是学生成长的领路人有人说班主任工作是伟大的因为他把未来作为自己的创造蓝本因为他把学生的心灵作为自己的雕塑对象因为他是引领学生走向成功走向幸福的人有人说班主

重要、极普遍、极伟大的主任”。

2、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未来成年人思想道

德建设的若干意见》中指出：要完善学校的班主任制度，高度重视班

主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担

任班主任。

3、2006年6月4日《教育部关于进一步加强中小学班主任工

作的意见》中指出：“中小学班主任工作是中小学教师队伍的重要组

的原则适时适度适当原则理解尊重关心爱护个别施教严守秘密正面疏导自我约束青春期教育的主