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《争当环保小卫士》教案

一、教学目标

1.认知目标：帮助学生了解当前主要的环境问题（如空气污染、水污染、垃圾污染、资源浪费等），认识到环境保护的紧迫性和重要性。

2.情感态度与价值观目标：激发学生对自然环境的热爱之情，培养学生的环保意识、社会责任感和主人翁精神，树立“保护环境，人人有责”的观念。

3.能力目标：引导学生学习和掌握一些基本的、力所能及的环保知识和技能，鼓励他们在日常生活中践行环保行为，并能积极向家人和朋友宣传环保理念。

二、教学对象

小学中年级学生（建议三、四年级）

三、教学时长

1课时（约40分钟）

四、教学准备

1.教师准备：

*多媒体课件（PPT）：包含优美的自然风景图片、受污染环境的图片或短视频、常见环保标志、环保小知识等。

*实物道具：干净的水和被轻度污染的水各一杯、不同种类的废旧物品（如塑料瓶、废纸、易拉罐等）、小盆栽。

*奖励品：“环保小卫士”徽章或小贴纸。

*白板或大张纸，马克笔。

2.学生准备：

*课前观察自己生活的环境，记录发现的一个环境问题或一个环保行为。

*每人准备一张A4纸和彩笔。

五、教学过程

（一）导入新课：感受美与痛（约5分钟）

1.情境创设：

*教师：“同学们，我们生活在一个美丽的星球上，有蓝天、白云、清澈的河流、茂密的森林。（播放优美自然风景图片）看到这些，你们有什么