小学科学新教科版三年级上册第一单元7.pdfVIP

7。大三于贝形

【教回析

课程标准中本课内容目标指同为“地球系统”10.1大气和气候这一学习内容中的3)“识别

用大气符号,理解大气坝报用语”。在本单元的学习过程中,学生运用多种感官和简易工具,收集

天于大气的信息,开元成“大气日历”的记录和整理。此外,字生升始有意识地天注大气坝报

并把目己的大气观调记录与大气损报的内蓉进行比较。本节保的王要内容是通应整理大气观调

录及调音天气确报,了解天气预报用语、常见天气符号以及天气预报与实际大气之同的关系,

好地效交字生研究大气的兴

【学信分析

通过前面的学习和日常生洁经验,学生对大气损报是什么开个陷生,但大气坝报的具体内

有什么是比牧阳生的,特别是大气符号、猫撒的专业用语、坝撒大气与实际大乙间的天系等

学生学完本单元丽6课气象学内容的基本知识后,画海中对大气的观调内容局限十课本,并且对

于大【是不圈受化的这一认知不足

致字目标

1.通过交流香询所得的当地天气预报活动,了解其所包含的信息。认识并使用常见的天气

与。

2.油过大气观潮记录与大气相根的对比洁动,形旁试分析气温、降水、风、云等出现矛异职

原因,认识到大气是会变化的

3.通过整理个同地区的大气损撒,保持对研究大气的好合心