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2026年普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲

一、考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体、美、劳全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

语文科考试，旨在考查考生的语文核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。考试内容应符合《普通高中语文课程标准》的要求，注重考查考生的语文应用能力和人文素养，引导学生热爱祖国语言文字，传承中华优秀传统文化，增强民族文化自信。

二、考核目标与要求

（一）核心素养

1.语言建构与运用：能够积累较为丰富的语言材料和言语活动经验，形成良好的语感；能在具体的语言情境中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字进行交流沟通和表达。

2.思维发展与提升：能够运用联想和想象，丰富自己对现实生活和文学形象的感受与理解；能够运用批判性思维审视语言文字作品，探究其丰富内涵和深层意义；能够运用辩证思维分析问题，作出合理推断。

3.审美鉴赏与创造：能够感受和体验语言文字作品所表现的美，理解、欣赏其语言特色和艺术魅力；能够运用语言文字表达自己的审美体验和审美判断，尝试进行文学创作和审美创造。

4.文化传承与理解：能够理解和尊重中华文化的多样性和丰富性，吸收民族文化智慧；能够关