三年级数学装修费用计算与周长面积区分.pdfVIP

（青岛版）三年级数学教案下册第四单元信息窗3

（1）本信息窗是一家三口算装修费用的情景，通过的形式呈现了信息。本信息窗

的信息有：（为便于叙述可给图中的小朋友起上名字，如叫小明）

●小明的房间长5米，宽3米……

●石膏线每米12元，木地板每平方米60元。

（2）教学建议及教学中应注意的问题

●区分好周长和面积。本信息窗没有设置例题，教学时可结合现实场景，简单介绍

一下石膏线、木地板的用途，让学生读图后，学生提出问题，学生可能提出：“铺小明

的房间要用多长的石膏线？”“铺小明的房间要用多少平方米的木地板？”“买石膏线要花多

少钱？”等问题，对于这些问题学生不难解决，先让学生独立解答，然后再交流。重点是要

区分周长与面积的不同。要学生从周长和面积的意义、计算方法和计量单位三个方面进

行区分。

●自主练习：共安排了5道练习题。

第3题，因动物园是依山而建，所以围墙就少了一边，算式:400+200×2

第4题是比较面积相等的长方形，它们的周长是否也相等。这道题可以先让学生猜想，

然后再通过计算来验证。从而得到：面积相等的长方形，它们的周长不一定相等。还可以进

行拓展训练，如果周长相等的长方形，它们