三年级上册口算乘法教案.docxVIP

一、教学内容

人教版小学数学三年级上册口算乘法（整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数不进位及进位口算）

二、教学目标

1.知识与技能：使学生经历探索整十、整百数乘一位数，以及两位数乘一位数（不进位和进位）口算方法的过程，理解算理并掌握口算方法，能正确、熟练地进行口算。

2.过程与方法：通过观察、比较、操作、讨论等活动，引导学生主动参与探究，体验算法的多样化，培养学生的数感、口算能力和初步的逻辑思维能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，在解决实际问题的过程中体验数学的价值，培养学生学习数学的兴趣和信心。

三、教学重难点

1.教学重点：理解并掌握整十、整百数乘一位数以及两位数乘一位数（不进位）的口算方法。

2.教学难点：理解整十、整百数乘一位数口算时“积的末尾添0”的算理；两位数乘一位数进位口算中进位的处理。

四、教学准备

多媒体课件、小棒、练习卡

五、教学过程

（一）创设情境，复习导入

1.口算热身：

师：同学们，我们已经学习了表内乘法，现在老师来考考大家，看谁算得又对又快！（课件出示）

3×5=7×8=9×6=4×7=8×5=6×3=

（学生开火车口答，集体订正）

2.情境引入：

师：秋天是丰收的季节，果园里的果子熟了，小明和他的小伙伴们要去摘果子啦！我们一起去看看吧！（课件出示情境图：果园里有三棵苹果树