2026 年师德师风教育:高校师德师风建设复盘改进交流课件.pptxVIP

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  • 2026-09-04 发布于河南
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2026 年师德师风教育:高校师德师风建设复盘改进交流课件.pptx

师德师风教育2026年师德师风建设复盘改进交流复盘·改进·铸魂·育人日期2026年9月

内容导览01政策形势2026年师德师风建设最新政策与红线02案例复盘典型失范案例剖析与警示03机制改进考核机制与复盘改进方法04行动展望凝聚共识,明确建设路径

第一章01政策形势红线即底线2026年师德师风建设迎来更严标准与更实举措

政策演进脉络清晰,师德定位更加突出师德师风是评价教师队伍素质的第一标准党的十八大以来制度化、常态化师德师风建设逐步走向制度化、常态化。纲领文件出台《新时代高校教师职业行为十项准则》教育部印发纲领文件,为教师职业行为划定基本底线。长效机制确立五位一体长效机制七部门出台《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,确立教育、宣传、考核、监督、奖惩五位一体长效机制。教育家精神引领教育家精神《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》将教育家精神确立为核心引领。2026年深化规范深化规范新阶段师德师风建设进入深化规范新阶段,标准更严、举措更实。

十项准则划底线,教师行为有标尺准则的根本指向是以德立身、以德立学、以德施教、以德育德正向要求十个维度10个维度维度一坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化维度二潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正维度三遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律维度四积极奉献社会严禁触碰的行为红线不得在课堂发表

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