原创力文档第二单元第4课时用三角尺画角教学设计
教学目标
1.知识技能：认识三角尺上的角度，能直接画出30°、45°、60°、90°的特殊角；掌握三角尺
拼角画角的方法，能画出15°、105°、120°等组合角；能根据度数灵活选择合适的画角方法。
2.素养能力：通过拼一拼、画一画的活动，发展有序思考能力与动手操作能力，提升几何综合
应用素养。
重点难点
1.教学重点：掌握用三角尺画特殊角、拼角画角的方法。
2.教学难点：有序梳理三角尺拼角的所有情况，灵活选择画角方法解决问题。
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