人教版四年级上册语文第八单元第25课《为中华之崛起而读书》第2课时教学课件（新教材）.pptx

;第2课时;课前导入;要求：读准字音，读通句子。

思考：

1.周恩来立志“为中华之崛起而读书”和其他人相比有什么不同之处？

2.从“清晰而坚定”中你体会到了什么？;“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。;其他人为了满足自己的生活需求而读书。;“清晰”，很清楚。“坚定”，不动摇。少年周恩来说的志向，不是一时冲动，而是经过认真、充分的思考，志向坚定，毫不动摇。;魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”;这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民