宪法保护个人人格尊严主题班会教案.docx

宪法保护个人人格尊严主题班会教案

一、活动背景

根据《青少年法治教育大纲》要求，宪法教育是青少年法治教育的核心内容，基本权利教育是宪法教育的重要组成部分。当前我国青少年群体规模庞大，据中国互联网络信息中心（CNNIC）2024年2月发布的第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国10-19岁网民规模达1.67亿，占全国网民总数的13.2%，青少年的学习生活已经深度融入线下校园与线上网络两个场域。与此同时，侵害青少年人格尊严的问题愈发突出：最高人民法院2023年发布的《中国校园欺凌司法大数据专题报告》显示，2020-2022年全国法院审结的校园欺凌刑事案件中，61.5%的案件包含人格侮辱