点、线、面、体课件2026-2027学年人教版数学七年级上册.pptxVIP

6.1.2点、线、面、体

我们可以用简单图形构造出复杂图形，也可以把复杂图形转化为简

单图形进行研究.

那么构成图形的元素是什么?这些元素之间又存在着什么关系?

思考：下图是一个长方体，它有几个面?面和面相交的地方形成了几

条棱?棱和棱相交成几个顶点?

8个顶点

长方体总共有6个面，8个顶点，12条棱.

12条棱

6个面

长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体.

几何体也简称体.

平静的水面给我们以平面的形象，而一些建筑物的屋顶，则给我们以

曲面的形象.

试举出一些平面、曲面的例子.

包围着体的是面，几何体是由面围成的，面有平的面和曲的面两种.

(1)(2)(3)

解：(1)包围球的面是球面，是曲的；

(2)棱柱的各个面都是平的；

(3)圆锥的底面是平的，侧面是曲的.

如下图，围成这些立体图形的各个面中，哪些面是平的?哪些面是曲的?

夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线，节日的焰火画出的曲线组成

优美的图案，这些都给我们以线的形象.

面和面相交的地方形成线.线分为直线和曲线.

直的线

曲的线

天上的星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象.

线和线相交的地方是点.

笔尖可以看作是一个点，这个点在纸上运动时，就形成线.

这可以说成：点动成线.

清洁玻璃时，刮窗器在玻璃上形成一个面.

这可以说成：线动